Masuknya budaya dari India baik yang bercorak Hindu maupun Budha tidak terlepas dari terjadi perubahan jalur lalu lintas pelayaran dagang antara India dengan Cina. Pada awalnya para pedagang baik dari India ke Cina maupun sebaliknya menggunakan jalan darat atau yang dikenal dengan jalan sutera (The Silk Road). Namun, pada sekitar abad ke satu mereka mengalihkan rute perjalanan menjadi melalu jalur laut.

Semangat belajar. Dalam kegiatan belajar kali ini kita akan membahas mengenai teks interaksi transaksional terkait meminta dan memberikan saran dan tawaran. Ketika teman, saudara, dan orangorang di sekitar kita masih ragu dan belum bisa memutuskan apa yang akan mereka lakukan, biasanya mereka akan meminta saran dari kita. Kita dengan senang hati akan memberikan saran walaupun saran kita bisa saja diterima ataupun tidak. Selain itu kita juga sering menawarkan bantuan kepada orang lain yang memerlukan dan merespon terhadap tawaran yang diberikan kepada kita.

Modul ini sebagai pendamping buku teks pelajaran (BTP) atau buku sekolah elektronik (BSE) sebagai media pendukung bagi kalian dalam memahami materi tentang strategi promosi makanan asli daerah. Perlu kita pahami bahwa pemasaran tidak hanya berhubungan dengan produk, harga produk, dan pendistribusian produk, tetapi terkait pula dengan mengomunikasikan produk ini kepada konsumen agar produk dikenal dan pada akhirnya dibeli. Untuk mengomunikasikan produk ini perlu disusun strategi yang disebut dengan strategi promosi. Strategi promosi merupakan suatu proses perencanaan pemasaran kepada calon konsumen dengan tujuan meraih peningkatan omzet dari volume penjualan sehingga dapat memenuhi target penjualan. Promosi juga merupakan upaya memberitahukan, menawarkan, membujuk, atau menyebarluaskan suatu barang atau jasa kepada calon konsumen dengan tujuan menarik calon konsumen untuk membeli barang atau jasa yang ditawarkan.

Pada modul ini kalian diajak untuk memahami konsep, fakta dan prosedur pada materi pembelajaran mengenai Ketentuan Undang-undang Dasar Negara Tahun 1945 dalam kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Memahami ketentuan UUD NRI tahun 1945 dalam konsep tentang wilayah negara dengan menujukkan peta wilayah Indonesia untuk melihat hak dan batasannya. Menunjukkan kenyataan peran warga negara yang diatur dalam ketentuan tersebut sebagai bukti keanggotaan suatu negara. Begitu pula tentang prosedur mempertahankan dan mengamankan wilayah negara beserta penduduknya. Untuk mempermudah kalian lebih memahami ketentuan UUD NRI Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara maka modul ini akan mengajak kalian untuk bermain peran dan berandai-andai dalam sebuah cerita.

Modul ini diharapkan dapat menjembatani dan menuntun kalian untuk memahami konsep, fakta dan prinsip pada materi pembelajaran mengenai harmonisasi hak dan kewajiban asasi manusia dalam perspektif Pancasila. Didalam modul ini terdapat materi hak dan kewajiban asasi manusia, yang berisi tentang pengertian, ciri-ciri, landasan hukum, bentuk-bentuk hak asasi manusia. Modul inipun membahas materi tentang substansi hak dan kewajiban asasi manusia dalam Pancasila, yang berisi tentang hak dan kewajiban asasi manusia dalam nilai dasar, instrumental dan praksis dari Pancasila. Selain dua materi diatas, ada pula materi tentang kasus pelanggaran hak asasi manusia, yang berisi faktor penyebab pelanggaran HAM, baik internal maupun eksternal, termasuk contoh kasus pelanggaran HAM yang pernah terjadi di Indonesia, dan yang terakhir adalah materi tentang upaya penegakan HAM dan upaya penanganan pelanggaran HAM. Semoga dengan mempelajari modul ini, kalian semakin mengerti dan memahami apa itu hak dan kewajiban asasi manusia, sehingga kalian dapat menjadi pejuang HAM, minimal di lingkungan sekitar kalian sendiri.