Intinya, sel dapat digolongkan menjadi sel prokariotik (tidak memiliki membrane inti sel) dan sel eukariotik (memiliki membrane inti sel). Kedua golongan sel tersebut memiliki membran sel, sitoplasma (terdapat berrbagai organel sel) dan materi genetik. Materi ini merupakan prasarat kaian mempelajari untuk mempelajari materi pada bab-bab selanjutnya. Jadi semangat ya ! Untuk menjelaskan konsep Sel maka modul ini akan membahas komponen kimiawi sel, struktur organel sel dan fungsinya, proses-proses yang berlangsung di dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan dan perbedaan sel hewan dan tumbuhan. Sebelum mempelajari materi ini, maka pemahaman tentang organisasi kehidupan akan Anda sangat diperlukan.

Halo peserta didik yang hebat, semoga kalian selalu sehat dan tetap semangat. Pada modu sebelumnya kalian telah mempelajari modul struktur teks laporan hasil obserbasi. Pada kesempatan kali ini kalian akan mempelajari modul Bahasa Indonesia tentang isi dan kebahasaan teks Hasil Obsevasi. Teks LHO merupakan teks yang berisi laporan berdasarkan pengamatan ataupun observasi. Kita dapat melakukan observasi terhadap berbagai macam bidang. Dari hasil observasi yang diperoleh kita bagikan ke masyarakat , maka masyarakat yang belum mengetahui informasi tersebut akan menjadi paham dan tahu. Implikasinya mereka akan paham dan mengerti dan pada akhirnya perilaku mereka mengikuti apa yang tertulis pada dalam teks LHO tersebut. Untuk mengarah pada aspek-aspek tersebut. untuk itu mari kita pelajari bersama-sama.

Manusia dan sejarah memiliki suatu keterkaitan yang erat. Tanpa sejarah, patut dipertanyakan eksistensi manusia sebagai makhluk hidup yang tinggal dan menetap. tanpa manusia, sejarah pun menjadi kosong.karena Pernyataan di atas didasari oleh konsep bahwa sejarah yang didalamnya terdiri dari kejadian-kejadian memilik manusia sebagai objeknya. Kuntowijoyo mengemukakan bahwa sejarah adalah suatu rekonstruksi masa lalu yang sudah barang tentu disusun oleh komponen-komponen tindakan manusia berupa yang dipikirkan, dilakukan dan diucapkan. Sederhananya adalah, Sejarah adalah suatu bidang yang mempelajari tentang apa yang dilakukan, dipikirkan dan diucapkan manusia pada masa lalu. Manusia dalam sejarah dapat mencakup : manusia sebagai subjek dalam sejarah dan manusia sebagai objek dalam sejarah. Manusia sebagai subjek sejarah berarti tindakan manusia dalam menentukan arus kesejarahan. Peran ini kebanyakan dilakukan oleh para sejarawan yang meneliti dan menulis peristiwa masa lalu. Manusia sebagai subjek sejarah cenderung bersifat subjektif. Manusia yang mempengaruhi sejarah karena manusialah yang membuat sejarah. Karena manusia yang mengendalikan sejarah berarti menegaskan kedinamisan dirinya. Karena manusia yang membuat sejarah, sudah seharusnya setiap dari diri kita menjadi seorang sejarawan. Minimal sejarawan bagi diri sendiri (every man is own historians). Dalam sudut pandang manusia sebagai objek sejarah, manusia merupakan menu sejarah yang di kaji oleh subjek. Objek yang berarti masuk dalam konteks “yang telah terjadi” Sedang dalam sudut pandang manusia sebagai subjek sejarah, manusia dapat menjadi penyedia menu sejarah tersebut.

Anda tentu pernah mendengar cerita atau dongeng yang mungkin diceritakan oleh nenek atau kakek tentang asal usul kejadian suatu tempat atau sering dikatakan cerita legenda rakyat, tentu menyenangkan, bukan? Anda juga tentu pernah ditanya tentang “Malin Kundang”, “Danau Toba”, “Cinderela” dan banyak cerita lainnya. Bagaimana cerita-cerita tersebut menurut pendapat Anda, menarikkah? Terkait dengan cerita rakyat tersebut. Perhatikan cuplikan kalimat berikut: A : “Have you ever heard a story about The Green Princess?” B : “Oh, yeah, I once heard the story from a tour guide when I visited the Maimoon Palace in Medan, North Sumatera. It was such a wonderful story that made my imagination went back through the time. The guide was very good at telling the story.” Menurut Anda apakah jawaban yang diberikan merupakan cerita Narrative? Tepat sekali! Jawaban tersebut mengisahkan tentang cerita rakyat yang tujuannya menghibur pendengar atau pembaca, dengan kalimat menggunakan keterangan waktu masa lalu (past tense). Pada modul ini Anda akan diajak berlatih untuk mampu membedakan dan menangkap makna pada teks Narrative. Untuk mencapai Kompetensi Dasar (KD) ini, banyak model teks Narrative terkait legenda rakyat yang perlu dibaca, serta pertanyaan dalam bentuk latihan terstruktur yang harus dijawab. Anda harus membiasakan diri untuk membaca dan menulis teks Narrative terkait legenda rakyat terutama di daerah Anda. Untuk mengetahui kemajuan belajar Anda, perlu dilakukan penilaian otentik antara lain unjuk kerja dalam bentuk pilihan berganda, essay untuk kemudian dikumpulkan dalam portofolio masing-masing.

Mempertahakan dan mengembangkan usaha jauh lebih berat dari pada memulainya. Tetapi bukan berati hal yang sulit untuk dilakukan. Modul ini sebagai pendamping buku teks pelajaran (BTP) atau buku sekolah elektronik (BSE) sebagai media pendukung bagi kalian dalam memahami materi tentang evaluasi kegiatan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar lokal. Materi evaluasi hasil usaha kerajinan untuk pasar lokal ini adalah materi yang sangat penting dan harus kalian kuasai karena berguna dalam mengembangkan sebuah usaha agar dapat tetap eksis didalam persaingan usaha dan sebagai salah satu cara memasarkan produk ke pasar lokal.