PJOK (Sepak Bola) Kelas XI KD 3.1
Permainan sepak bola adalah permaianan yang sangat populer dan digemari di
seluruh dunia. Permainan ini dimainkan oleh sebelas orang pemain, salah satu
pemain bertugas sebagi penjaga gawang (kiper). Kiper mempunyai tugas menghalau
tendangan lawan yang mengarah ke gawang agar bola tidak masuk. Selama bermain
menghalau serangan lawan, kiper boleh menangkap bola dengan tangan dan
menghalau bola menggunakan seluruh anggota tubuh lainnya. Berbeda dengan
sepuluh pemain lainnya, selama permainan kesepuluh pemain lain menggunakan
seluruh bagian tubuh, kecuali lengan. Namun bukan berarti kesepuluh pemain
tersebut tidak boleh menggunakan tangan sama sekali selama pertandingan, mereka
dapat menggunakan tangan saat melakukan lemparan ke dalam.
Sepak bola saat ini menjadi sebuah bisnis yang sangat menjanjikan. Keuntungan dan
penghasilan dapat diraih oleh klub, pemain, penyelenggara, media penyiaran, dan
masyarakat pelaku sepak bola profesional saat ini. Disamping keuntungan dari sisi
bisnis, sepak bola juga membentuk komunitas pencinta klub sepak bola yang loyal
kepada klub tersebut. Penghasilan yang besar bagi klub, pemain, penyelenggara, dst
menjadikan sepak bola saat ini menjanjikan lapangan pekerjaan yang baik. Hal ini
dapat dijadikan peluang bagi orang-orang yang memiliki ketertarikan pada sepak
bola untuk menekuni bisnis ini entah sebagai pemain ataupun yang lainnya.
Sepak bola sebagai sebuah permainan dan olahraga beregu membutuhkan sikap
jujur, sportif, kerjasama dan displin. Permainan ini secara tidak langsung membentuk
kejujuran, sikap menghargai lawan sebagai teman dalam permainan, saling
menghormati serta kerjasama antara teman dan disiplin dalam menjalankan tugas.
KoleksiPanduan dan Praktik Baik
Menumbuhkan motivasi dalam proses pembelajaran kimia merupakan hal penting untuk menumbuhkan kecintaan peserta didik pada pelajaran kimia. Di samping itu, kemampuan akademik dalam pengenalan asam dan basa merupakan pengetahuan awal yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam proses pembelajaran larutan asam dan basa berikutnya. Peserta didik sering miskonsepsi dalam penentuan sifat asam dan basa serta sikap ilmiah dalam menghadapi permasalahan belum dimiliki oleh peserta didik secara baik. Bahan-bahan alam seperti bunga-bungaan, umbi-umbian dan bahan sayur seperti kol ungu sangat mudah ditemukan oleh peserta didik. Peserta didik sudah mengenal dengan baik bahan-bahan ini. Oleh karena itu, best practice ini akan memaparkan bagaimana aktualisasi penilaian proyek dengan memanfaatkan bahan-bahan alam dalam proses pembelajaran asam dan basa.
Pandemi Covid-19 yang tidak memungkinkan dilakukan pembelajaran secara tatap muka langsung, maupun situasi darurat bencana lainnya dapat disiasati dengan melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Namun, satuan pendidikan harus memikirkan strategi PJJ sesuai dengan kompetensi yang dimiliki setiap sekolah baik unsur kompetensi guru, peserta didik, orangtua, maupun dari sarana yang dimiliki. Strategi yang diterapkan setiap satuan pendidikan tentunya beragam dan bukan berarti tanpa kendala. Terdapat beragam aplikasi LMS (learning management system) yang dapat digunakan selama PJJ, diantaranya: sevima edlink, moodle, Google Classroom, Google Site, edmodo, microsoft teams, dan schoology. Tujuan Best Practice ini adalah: 1. Memberikan gambaran implementasi APK dalam penilaian proses dan hasil belajar. 2. Memberikan gambaran cara melakukan asesmen formatif dan asesmen diagnostik menggunakan APK. 3. Memberikan contoh instrumen-instrumen yang digunakan dalam APK, rubrik penilaian dan pedoman penskorannya. 4. Memberikan contoh cara pendokumentasian portofolio dalam bentuk e-portofolio menggunakan aplikasi google site.
Memfasilitasi pembelajaran pada semester genap Tahun Ajaran 2020/2021 di masa pandemi Covid-19, Direktorat SMA telah menyusun Modul Mata pelajaran SMA yang dapat digunakan sebagai salah satu alternatif sumber belajar. Kami harap segenap #TemanSMA dapat memanfaatkan dan menyebarkan ke sekolah-sekolah yang membutuhkan modul tersebut, agar dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh (PJJ) di jenjang SMA.