Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.2
Kalian sudah mengetahui bahwa karya seni rupa ada yang dua dan tiga
dimensi. Kalian juga sudah mencoba berkarya seni rupa dua dimensi. Pada
bahasan ini kalian akan diajak memahami karya seni rupa tiga dimensi.
Disekitar kita banyak sekali benda tiga dimensi, tapi tahukah bahwa mana
saja yang dikategorikan karya seni rupa tiga dimensi ? Seperti juga karya
seni rupa 2 dimensi, pada karya seni rupa 3 dimensi juga mengandung
unsur garis, bentuk, bidang dan warna, disusun sedemikian rupa sehingga
membentuk obyek tertentu. Karya seni rupa 3 dimensi ada yang memiliki
fungsi pakai dan ada yang memiliki fungsi hias saja. Untuk berkarya seni
rupa 3 dimensi ini, kalian dapat memilih dan mencoba berbagai bahan,
teknik serta medium sesuai dengan obyek juga fungsi yang kalian inginkan
KoleksiPanduan dan Praktik Baik
Struktur Kurikulum 2013 SMA memuat mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang memberikan pemahaman dasar tentang kemampuan berwirausaha kepada peserta didik. Melalui pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan peserta didik dapat mempelajari teori dan nilai-nilai kewirausahaan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan nyata melalui praktik, baik yang terintegrasi dalam mata pelajaran maupun yang dilaksanakan diluar mata pelajaran atau kegiatan ekstrakurikuler. Oleh sebab itu Pemerintah mencanangkan program Kewirausahaan di SMA yang diharapkan dapat mendorong peserta didik untuk menjadi kreatif dan mandiri, serta mulai tergerak dan berani membuka usaha sendiri.
Menumbuhkan motivasi dalam proses pembelajaran kimia merupakan hal penting untuk menumbuhkan kecintaan peserta didik pada pelajaran kimia. Di samping itu, kemampuan akademik dalam pengenalan asam dan basa merupakan pengetahuan awal yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam proses pembelajaran larutan asam dan basa berikutnya. Peserta didik sering miskonsepsi dalam penentuan sifat asam dan basa serta sikap ilmiah dalam menghadapi permasalahan belum dimiliki oleh peserta didik secara baik. Bahan-bahan alam seperti bunga-bungaan, umbi-umbian dan bahan sayur seperti kol ungu sangat mudah ditemukan oleh peserta didik. Peserta didik sudah mengenal dengan baik bahan-bahan ini. Oleh karena itu, best practice ini akan memaparkan bagaimana aktualisasi penilaian proyek dengan memanfaatkan bahan-bahan alam dalam proses pembelajaran asam dan basa.
Memfasilitasi pembelajaran pada semester genap Tahun Ajaran 2020/2021 di masa pandemi Covid-19, Direktorat SMA telah menyusun Modul Mata pelajaran SMA yang dapat digunakan sebagai salah satu alternatif sumber belajar. Kami harap segenap #TemanSMA dapat memanfaatkan dan menyebarkan ke sekolah-sekolah yang membutuhkan modul tersebut, agar dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh (PJJ) di jenjang SMA.